类型:微电影 冒险 动作 地区:印度 年份:2005
通过对(dui)认真(zhen)倾听老师的(de)讲课、提(ti)问,认(ren)真思考,作(zuo)出积极的反应的(de)小朋友及时鼓励肯定(ding),开展“ 比(bi)比谁(shui)听得最(zui)认真(zhen)!”“他哪儿说得(de)好,你(ni)还有什(shi)么更好的想(xiang)法(fa)?”“他的说法跟你是不是一(yi)样(yang),欢
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