针对(dui)托(tuo)育服(fu)务(wu)供给不足的现实,北京市(shi)北(bei)海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳(liu)茹(ru)认为,要进一步(bu)挖掘(jue)托育(yu)服务资源。如支持“托幼一体化”建(jian)设,鼓励有条(tiao)件的幼儿园向下延伸开设托班,依托社(she)区资源发(fa)展(zhan)半日制(zhi)、计时托、临时托(tuo)等灵活(huo)多样的托育(yu)方(fang)式(shi),为群(qun)众提供“家门口”的服务。
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