针对托育服(fu)务供给不足(zu)的现(xian)实(shi),北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认为(wei),要进一步挖掘(jue)托育(yu)服务资源。如支持“托(tuo)幼一体(ti)化”建(jian)设,鼓励(li)有(you)条件的幼(you)儿(er)园(yuan)向下延伸开设托班,依托(tuo)社区资源发展半日制、计(ji)时托(tuo)、临时托(tuo)等灵(ling)活多样的托育方(fang)式,为群(qun)众提供“家门(men)口”的(de)服务(wu)。
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