针对托育服(fu)务供(gong)给不(bu)足(zu)的现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长柳茹认为,要(yao)进一步挖掘托(tuo)育(yu)服务(wu)资源。如支(zhi)持(chi)“托幼(you)一体化”建设,鼓(gu)励(li)有条件(jian)的幼儿园向下延伸开设托班,依托社区资源发展(zhan)半(ban)日制、计(ji)时托(tuo)、临时托等(deng)灵活多样的托育方(fang)式,为群(qun)众(zhong)提供(gong)“家门口”的服务(wu)。
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