剧情简介

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在小组内寻找他人眼中的自己,学会从另外一(yi)个(ge)角度看自(zi)己。 交流分析理论(lun) 解释和描(miao)述了人与人之(zhi)间的(de)互(hu)动(dong)、沟通(tong)帮(bang)助(zhu)组员了解自我(wo)的(de)不足,纠正(zheng)不良的沟通方(fang)式,以增



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