针(zhen)对(dui)托(tuo)育服务供给不(bu)足(zu)的现(xian)实,北京市(shi)北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为,要进一步挖掘托育服务资(zi)源。如支持“托幼(you)一体化”建设,鼓励(li)有条件的(de)幼儿园向下延(yan)伸开(kai)设托班,依托社区资源发展半(ban)日制、计时托、临时托等灵活多样的(de)托(tuo)育(yu)方(fang)式(shi),为(wei)群众(zhong)提供“家门口(kou)”的服务。
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