类型:喜剧 微电影 其它 地区:日本 年份:2011
G、在完整演(yan)唱(chang)歌曲的基础上,可以让(rang)学生聆听老师(shi)深情地朗诵,体(ti)会出丰富的情感(gan):自(zi)豪(hao)感(gan)、感(gan)激(ji)等(deng),在理解(jie)的(de)基础上,引导学生有感情地去演唱。 H、歌曲(qu)学完(wan)以后可作两
内详
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