针对(dui)托育(yu)服务供给不足(zu)的(de)现实,北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认(ren)为,要进(jin)一(yi)步(bu)挖掘(jue)托育服务(wu)资源。如支持(chi)“托(tuo)幼一体(ti)化(hua)”建设,鼓励有条件的(de)幼(you)儿园(yuan)向下延伸开设托班,依(yi)托(tuo)社区资源发展半(ban)日制、计时托(tuo)、临时托等灵(ling)活多(duo)样的托育方式,为群众提供(gong)“家门口”的(de)服务。
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