针对托(tuo)育服(fu)务供(gong)给不足(zu)的现实,北京市北(bei)海(hai)幼儿园园长柳茹(ru)认为,要进一步(bu)挖掘(jue)托育服务资源。如支持(chi)“托(tuo)幼(you)一体化(hua)”建设,鼓(gu)励有(you)条件的幼(you)儿园向(xiang)下延伸开设托班(ban),依托社区资(zi)源发展(zhan)半日制、计(ji)时托、临时托等(deng)灵活多(duo)样的(de)托育方式,为(wei)群众(zhong)提(ti)供“家门口”的服务。
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