针对托育服务供给不足的(de)现实,北(bei)京市北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳(liu)茹认为,要进(jin)一步挖掘(jue)托育服务资源。如支持“托幼(you)一体化”建(jian)设,鼓励有条件(jian)的幼儿园向下延(yan)伸(shen)开设托班,依(yi)托社区资源发(fa)展半(ban)日(ri)制(zhi)、计(ji)时托、临时托等灵活多样的(de)托育(yu)方式,为(wei)群众提(ti)供“家(jia)门口(kou)”的服务。
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