本硕都是学前教(jiao)育专业(ye)的(de)小张,毕(bi)业(ye)后进入中国儿(er)童中心(xin)早期儿(er)童(tong)发展部托育(yu)班(ban)。上(shang)岗前,她接受了(le)系统培训,收(shou)获满满:“比(bi)如新学期,如何处理孩子的(de)入托过渡(du)、分(fen)离(li)焦虑(lv),怎(zen)样根据婴(ying)幼儿的(de)不同(tong)年龄发展特点,开展保育照(zhao)护和发展支持。”
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