本硕(shuo)都是(shi)学(xue)前(qian)教育专(zhuan)业的小(xiao)张,毕业后进入中(zhong)国儿童中心早期儿(er)童发展部托育班。上(shang)岗(gang)前,她接受了(le)系统(tong)培(pei)训,收获满满:“比(bi)如新学期,如何(he)处(chu)理(li)孩子的入托过渡、分离焦虑(lv),怎(zen)样根据婴幼(you)儿的不同年(nian)龄(ling)发展特点(dian),开展(zhan)保育照护(hu)和发展支持(chi)。”
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