针对托(tuo)育(yu)服(fu)务供给不足(zu)的现实,北(bei)京市(shi)北海幼儿园(yuan)园(yuan)长柳(liu)茹认为,要进一步挖(wa)掘托(tuo)育服务资源。如支(zhi)持“托幼一体化(hua)”建设,鼓(gu)励(li)有条件的幼儿园向(xiang)下延伸开(kai)设托班,依托(tuo)社区资源发展半日制、计时托、临(lin)时托等灵活多样的托育方(fang)式,为(wei)群(qun)众(zhong)提供“家门口”的服务(wu)。
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