类型:剧情 微电影 动作 地区:其它 年份:2010
不但备教材备教(jiao)法而且备(bei)学生,思考学生(sheng)怎样学,学生(sheng)将会产生什么疑难,该怎样解(jie)决(jue),在备课本中体现教(jiao)师(shi)的(de)引导(dao),学生的主动(dong)学习过(guo)程,充分理解课(ke)后习(xi)题的作用,设(she)计好(hao)练习(xi)。 二、认真(zhen)上课(ke) 在
内详
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