本硕都是(shi)学前(qian)教育专业的小(xiao)张,毕业后(hou)进(jin)入中国儿(er)童(tong)中心(xin)早期儿(er)童发(fa)展(zhan)部托育班。上岗前,她接受了系(xi)统(tong)培(pei)训(xun),收(shou)获满满:“比(bi)如新学期,如何处理孩子(zi)的入托(tuo)过渡、分离焦虑,怎样根(gen)据婴幼儿的(de)不同年(nian)龄发展特点,开展保育照(zhao)护和发展支持。”
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