针对托育(yu)服务供(gong)给不(bu)足的现(xian)实,北(bei)京市北海幼儿园(yuan)园长柳(liu)茹认(ren)为,要(yao)进(jin)一步(bu)挖(wa)掘托育(yu)服务资源。如支持“托(tuo)幼一体化(hua)”建(jian)设,鼓励有条件的幼(you)儿园向(xiang)下延伸开设(she)托班,依托社(she)区资源(yuan)发展半日制、计(ji)时托、临(lin)时托等(deng)灵(ling)活多样的托育(yu)方式,为(wei)群众(zhong)提供“家门口”的服务。
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