类型:喜剧 动作 剧情 地区:英国 年份:2014
G、在(zai)完整演唱歌曲(qu)的基础上,可(ke)以(yi)让学(xue)生(sheng)聆(ling)听老师深情地朗诵,体会(hui)出丰富的情感(gan):自豪(hao)感、感激等(deng),在理(li)解的基础(chu)上(shang),引导学生有感情地去演唱。 H、歌曲学完(wan)以(yi)后可(ke)作两
内详
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