本(ben)硕(shuo)都是学(xue)前(qian)教育专业(ye)的(de)小(xiao)张,毕业后进入(ru)中国儿童中(zhong)心早期儿童发展(zhan)部托育班。上(shang)岗前,她接受了系统(tong)培训,收获(huo)满满(man):“比如新学期,如(ru)何处(chu)理(li)孩(hai)子的入托过渡(du)、分离焦虑,怎(zen)样根据婴幼(you)儿的不同年龄(ling)发展特(te)点,开(kai)展保育照护和发展支持。”
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