类型:动作 武侠 剧情 地区:泰国 年份:2004
在小组内(nei)寻找(zhao)他人眼中的自己(ji),学会从另外一个角度(du)看自(zi)己(ji)。 交流分析理论 解释和(he)描(miao)述了人(ren)与人之间的互(hu)动(dong)、沟通帮助组(zu)员了解自我的(de)不足,纠正不良(liang)的沟(gou)通(tong)方式,以增
内详
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